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和諧科室是充滿創(chuàng)造活力、具有和諧醫(yī)患關系、人員和睦相處、穩(wěn)定有序、利益關系協(xié)調的科室。構建和諧科室必然要求創(chuàng)造良好的人際關系環(huán)境??剖医ㄔO的好壞,將直接影響醫(yī)院的社會形象和經濟效益,甚至決定著醫(yī)院的后備人才培養(yǎng)和生存發(fā)展。
科室作為醫(yī)院中最小的組織單元和重要的構成細胞,其基礎地位是不容置疑的。一旦失去了堅固的基礎,一切都將成為空中樓閣、海市蜃樓。因此,如何充分認識和發(fā)揮科室建設的重要意義和作用就顯得格外重要。
首先,科室是醫(yī)院實現自我發(fā)展壯大的有效載體。科室建設搞好了,醫(yī)院的基礎才能夠穩(wěn)固,基礎穩(wěn)固了醫(yī)院才能夠發(fā)展,醫(yī)院發(fā)展了職工的收入和生活水平才會水漲船高。
其次,科室是醫(yī)院孕育、培養(yǎng)、發(fā)現各類技術人才和領導干部的重要陣地,是醫(yī)院職工鍛煉提高、展示才華、實現人生價值的舞臺??剖医ㄔO是提升醫(yī)院凝聚力和競爭力、實現醫(yī)院現代化管理的客觀要求和前提。只有科室建設的水平提高了,醫(yī)院的凝聚力和競爭力增強了,醫(yī)院的現代化管理水平提高了,醫(yī)院的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現和發(fā)揮。
隨著我國改革開放的不斷深入,醫(yī)院科室建設的重要性也逐漸被越來越多的人所認識和重視。但在現實生活中,隨處可見由于對科室建設產生認識上的誤區(qū),而表現出的種種不理解、不積極、不支持等現象的存在:
有的職工認為科室建設工作是醫(yī)院領導、管理部門或科主任的事,與己無關或至少是關系不大,主觀上只注重工作任務的完成,而忽視了制度、規(guī)范的建設管理;
還有的科室或職工,對于科室建設創(chuàng)建工作僅限于做蜻蜓點水式的表面文章,或三天打魚兩天曬網式的敷衍了事,缺乏深入、持久、全面的創(chuàng)建計劃、安排和目標,更有甚者,純粹是為了應付檢查,其后果可想而知。
因此,我們很有必要從克服種種認識上的誤區(qū)和端正態(tài)度入手,積極教育和引導職工,在提高認識的基礎上,轉變科室建設的態(tài)度,變消極為積極,充分調動和發(fā)揮每個職工的積極性和創(chuàng)造性。
科室建設是一個動態(tài)的過程,其內容和標準會隨著管理手段的創(chuàng)新和水平的提高而不斷完善、更新。這就需要我們用發(fā)展的觀點來思考、總結科室建設的成績與不足,大膽嘗試和探索新途徑和新方法。
首先,要抓好科室人員技能和素質培訓。選派骨干醫(yī)護人員到上級醫(yī)院進修,定期或不定期地舉行各種技能、素質培訓班、“三基”考試或技術比武,培養(yǎng)人才、發(fā)現人才、提拔人才,將合適的人才用在合適的崗位上,形成一種積極向上的學習風氣。 其次,建立人人參與的考評機制。將科室建設工作分解、落實到科室的每個成員身上,實行責任考核制,使科室建設事事有人管、人人有事做,調動職工參與的熱情和積極性,提高科室建設的水平。
首先,要培養(yǎng)和選好科主任。要搞好科室建設,科主任的作用異常重要,科主任就是科室醫(yī)療經營活動和各項工作的組織群體,是現場的直接指揮者和決策者??浦魅问强剖夜芾淼暮诵娜宋?,是生產和日常管理工作的指揮者和組織者,他們在科室中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質,所以在科室建設過程中要努力提高他們的綜合素質。
一是政治素質。作為科室的帶頭人,要具備強烈的事業(yè)心和使命感,自強不息,頑強進取,堅持原則,大膽管理,善于協(xié)調干部和職工之間的關系。
二是技術業(yè)務素質。科主任必須勝任科室的業(yè)務領導工作,具有豐富的專業(yè)技能和工作經驗。
三是管理素質。對管轄的人員、設備、物資等做到科學管理,合理使用,使人盡其才,物盡其用。
其次,要強化科室執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強化科主任執(zhí)行效能是科室保質保量完成生產經營目標任務的依據,是人治走向法制的途徑,只有落實各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行規(guī)程,才能使生產過程中行為規(guī)范化、標準化。
搞好科室建設,達到科室有凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力完成各項工作任務,必須依靠技術進步,積極開展形式多樣的科室合理化建議和技術創(chuàng)新活動,樹愿景、立標桿,開展創(chuàng)新型科室活動,探索科室的新方法和思維,將傳統(tǒng)的工作經驗與現實中經驗結合起來,使科室建設始終處于最佳狀態(tài);同時也要加強科室政治素質培養(yǎng),認真落實“三個代表”重要思想、愛崗敬業(yè),力爭創(chuàng)建一個和諧的新科室形象。
科室要引導職工樹立以病人利益為本的服務理念,推行人性化服務,倡導文明用語,加強醫(yī)患溝通。以病人為中心,抓職工的素質教育和行為舉止,進行語言、禮儀行為規(guī)范培訓,以規(guī)范的言行營造和諧的醫(yī)患關系。同時,管理制度與防范措施要配套,讓病人真切看到人性化服務措施,感受到醫(yī)院的人文關懷。構建相互信任的醫(yī)患關系,需要雙方的換位思考,增進相互理解。
以病人為中心,抓職工的素質教育和行為舉止,進行語言、禮儀行為規(guī)范培訓,以規(guī)范的言行營造和諧的醫(yī)患關系。同時,管理制度與防范措施要配套,讓病人真切看到人性化服務措施,感受到醫(yī)院的人文關懷。構建相互信任的醫(yī)患關系,需要雙方的換位思考,增進相互理解。醫(yī)護人員要充分尊重患者的知情權,履行治療告知的義務,提供誠信服務,增加醫(yī)患溝通??傊?,科室要成為一個團結向上、富有凝聚力的大家庭,構建和諧科室需要大家一起努力。
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